AI 5: Teksti ja konteksti

Salvador Dali: Muiston pysyvyys (1931)

Kurssin sisältö opetussuunnitelman mukaan: 

Opiskelija oppii tarkastelemaan tekstejä ja vuorovaikutusta siten, että hän ottaa huomioon kontekstien merkityksen. Opiskelija harjaantuu erittelemään, tulkitsemaan ja tuottamaan erityylisiä ja -lajisia tekstejä. 

Tavoitteet 

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija  

• oppii tarkastelemaan tekstejä niiden ajallisissa ja kulttuurisissa konteksteissa ja jatkumoissa ja suhteessa muihin teksteihin 
• oppii erittelemään tekstien tyylipiirteitä 
• kehittää ja laajentaa omia suullisia ja kirjallisia ilmaisutapojaan 
• tuntee suomalaisen kirjallisuuden keskeisiä teoksia sekä teemoja ja osaa arvioida niiden merkitystä oman kulttuurinsa näkökulmasta kulttuurisen ja yksilöllisen identiteetin rakentajana 
• tuntee maailmankirjallisuuden klassikkoja ja osaa sijoittaa ne kulttuurikontekstiinsa. 

Keskeiset sisällöt 

• tekstien tarkastelua ihmiskuvan, maailmankuvan, arvo- ja aatemaailman ilmentäjinä sekä oman aikansa että nykyajan kontekstissa 
• erilaisia jatkumoita ja konteksteja, esimerkiksi historiallinen ja tyylilajien jatkumo sekä maantieteellinen konteksti 
• tyylin aineksien vaikutus tekstiin 
• suomalaisen ja maailmankirjallisuuden keskeisiä teoksia kulttuurisen kontekstin näkökulmasta 
• eri tyylien, lajien ja kontekstien mukaista tekstien tuottamista 
•  kirjallisuusaiheinen kirjoitus- ja puhetehtävä, esimerkiksi puheenvuoro, draama, essee 

Kurssin arvioitavat työt

• Tehdään tunnilla kaksi lukutaitotehtävää, joista yksi toteutetaan Abitti -ympäristössä. Arvioidaan asteikolla 0-3.
• Kirjallisuustyö itse luetun romaanin pohjalta (lukupäiväkirja, essee, pienet tekstit)
• Aineistopohjainen essee. Arvioidaan asteikolla 4-10.

• Tehdään arvioitavat ryhmätyöt itse valituista kotimaisen kirjallisuuden tai länsimaisen kirjallisuuden olennaisista ilmiöistä. Ryhmätyöt arvioidaan asteikolla 4-10.